小学安全情景剧舞蹈
❶ 求小学生感人舞蹈或情景剧
奥。如果是选感人为题材的话,最好要选在山村的孩子那里。具体的题材您上外国语专刊上去找吧。我是哪里第一名老师,也遇到过类似的麻烦
❷ 关于安全教育的情景剧短点的,越短越好
场景一
A:今天的天气可真好啊!
B:是啊,你看水真清真干净,风景真漂亮,真美啊! A:这么好的天气要是下水游一游就好了,我们一起游泳吧! B:不行,不行,刚才来的时候没看到“危险水域,严禁游泳”吗? A:哦,知道了,我不去了,那我们一起沿途欣赏风景吧!
安全小卫士:这里是危险水域,同学们千万不能去啊!未经家长老师同意
不去,不熟悉的江河湖泊不去,不拿自己的生命安全当儿戏!
场景二
A:你看今天的湖水波光粼粼美极啦! B:呀!不好!有个小男孩落到湖里啦! A:别急,我会游泳,我来救他!
安全小卫士:此行为是错误的,青少年儿童在不能确保自身安全的情况下,
不能贸然施救,谨防连锁溺水,谨记一点;会游泳不代表会救人。当遇到有人溺水,不能惊慌失措,更不能当做没看见。应该把绳子,救生圈,棍子传给溺水者,把其拖向岸边并大声呼救;或者拨打110;
齐说 防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危险,不去深水很重要。 私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。 要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。 伙伴不见大声喊,叫来大人最理想。 防溺水,要注意,水渠旁边莫贪玩。
水激流,不打闹,掉进激流会要命。 一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。
筑起安全的堡垒
小品 校园事件
人物 学霸 大哥 道具 小刀两把(直尺,纸板) 十元(真钞)
小弟 老爸 二百五十元(写着“250元”的白纸)
政委 扩音器(卷起来的课本)
(大哥和小弟出场)
小弟:大哥啊,这天气咋这么欠抽咧,热死我了,大哥我们去买点冰棍吃吃吧。
大哥(一个暴栗扣在小弟脑袋上):吃你个头,就知道吃,你有本事真的吃成肥猪我也好把你宰了卖钱。走,咱们去网吧,那里还有空调呢。不过小弟……我身上没钱了,你带了吗?
小弟(摸遍口袋):大哥威武……不过兄弟我真的没带钱……
大哥(叹气):哎,算了,咱们只能再去干一票了……
小弟(紧张):大哥你确定还要去抢钱?上次咋们去抢七年级小同学,结果被抓住了,教务处那老“政委”训了我们半天呢。
大哥(恼火):都是你这个呆子,有谁抢劫会端着把拖把大白天的冲到人家班级里大喊“都乖乖的不许动把钱交出来”?!虽说只是七年级,但刚考过月考,都像疯了一样,一个班五十人冲上来就群殴…….这次绝对不许有失误!
小弟(惨笑):呵呵,咱们就等全校都去吃午饭了去学校最角落的那边吧,那边有好多树,刚好挡住监控。
大哥:对!隔壁班那个学霸一直喜欢去那里乘凉。那厮,我早就看他不顺眼了,成绩那么好,又土豪,还那么帅!简直没天理了!不过人倒是挺瘦小的,哈哈,咱们去办了他!
小弟:大哥威武……不过看在我提这么好的建议的份上,干完了能不能多赏我点钱。
大哥(严厉):去,我不扣你钱已经不错了!还是五五分!咱们干一票大的。
(两人离开,学霸上场)
学霸:这天气甚是热乎,而此地树荫繁茂,真乃读书乘凉之好去处!
小弟(走上前来):同志哥,今天要交教材费了,可怜我还没出生就没了娘,爹整天喝闷酒,后妈把我当猪使唤,(抹眼泪)我实在拿不出钱啊。我知道你人最好了,能否借我些钱?我保证等我长大成材了会报答你的。
学霸(手伸进口袋准备掏钱)哦……(恍然大悟)咦,汝等不正是那次抢劫七年级之人?!差点就中了汝等奸计了。走开,朕是绝不会借钱给汝等小人的!
大哥(突然闪出):没事,既然被你小子识破了,那就借点票子给我们吧,明天就还。
学霸(大惊失色):你,你,你,你们想干什么?!这里是校园!我要喊人啦!
大哥(奸笑):桀桀,喊吧,你喊破喉咙也没有人来救你的。大家都去吃午饭啦,监控也拍不到这里,你就乖乖的从了我们吧。拿钱出来!
小弟:嘿嘿,放心,只要你老老实实的,我们是不会伤害你的。
学霸(勇敢):我可是练过跆拳道的!誓死不向邪恶势力屈服!拿命来!(一个飞腿踹向大哥)
(大哥躲过飞腿,一拳轰在学霸胸口,学霸踉跄着后退,小弟冲上去从后面架住学霸)
大哥(大笑):就这点三脚猫功夫,你跆拳道是腰带级别的吗?拿钱来,这次就饶了你了。
学霸:哼,别得意,我还有绝招呢!超级赛亚人变身!(作发射光波状)
(全场静默三秒)
大哥(捂着肚子笑):哎呦小朋友你可真幽默,我都不忍心扁你了。
小弟(凶狠):大哥别跟这厮废话了,动手吧。
大哥(走上前去,把小刀架在学霸脖子上):你滴,给你最后一次机会,拿出钱来!你想闻闻血是什么味道吗?(作舔嘴唇状)
学霸(惊恐):别,别,别,我招了,钱我都给你,你放我走吧。
(学霸掏出一张十元,小弟松开他,把钱递给大哥,大哥接过钱把刀收好)
大哥(无语):我去,你不是很土豪的吗?怎么就带了这么点钱,一定是在耍我!来人,搜身!
学霸(摊手):大哥我不是故意的啊……我刚交完教材费。
大哥:罢了,你,记住,明天带二百五元过来孝敬我,少一元我就诅咒你默写错多少个!
小弟(凶狠):不要耍花样,我们,无处不在,鹅哈哈哈哈(奸笑)
(学霸跑开,大哥、小弟离去。老爸上场,学霸紧张地跑了过来)
学霸:老爸……我回来了!
老爸:诶,儿子!
学霸:爸……
老爸:怎么了?
学霸:额……没什么……
老爸(有所警觉):发什么了什么事吗?
学霸:啊,啊,没事。
老爸:是因为今天天气热吗?
学霸(眼前一亮):嗯,对的,我去学校角落的树下乘凉,那里很是凉快,只可惜咬人的蚂蚁有些多。
老爸(有所明悟):蚂蚁?你被它们咬了?
学霸:嗯,只不过我身上没带糖,不然可以很容易就可以把它们打发走。
老爸(会心一笑):我知道了,明天你就带些糖去吧,注意安全,不要被蚂蚁咬到了。
(学霸、老爸相继离开。大哥、小弟上场,学霸慢慢地走过来)
大哥(嘲笑):哟,我们的超级赛亚人同志来了,票子带了吗?
学霸(毕恭毕敬把钱递上):都在这了……大哥你能放过我了吗?
小弟:哈哈,大哥,这回收获大了。
大哥:(得瑟)看到没,这种抢劫才叫艺术,以后学着点,将来要将这种光荣传统发扬光大!到时票子、车子、房子、妹子、条子,要啥有啥!
小弟(傻眼):条子?
学霸(凑过来):大哥……钱我已经给你了,你们以后能不能……不要再来骚扰我,哦不对,能不能不要再找我“借钱”?
大哥(奸笑):嗯,挺乖的嘛你,谢了,以后我们保证不会找你借钱了。
学霸(哈腰):大哥英明,那我走了。
小弟:慢着。
学霸:怎么了?
大哥(走上前去拍拍学霸的肩):这么好的小伙子,埋没了就太可惜了。这样吧,以后你每周上交一百元“团费”,我们兄弟两就罩你,有什么事就找我们好了,你就算是我们“战队”的一员了。
学霸(愤怒):你们,你们,太过分了!不是说好交250元就行了吗?怎么可以出尔反尔呢?!
大哥(奸笑):桀桀,瞧你说的。我们是不是说过和你借250元就放过你?
学霸:对。
大哥:那不就对了吗?那250元是我们向你借的,而接下来的钱是我们向你收取的,不是借的啊,,怎么能算是我们不守信用呢?没事的啦,以后你有什么事就来找我们好了,我们绝对不会亏待你的!
学霸(气得发抖):好哇,我每天的默写你们帮的了吗?!我可是从来都是全对的!你们恐怕连(强调)重默都要重默吧!
小弟(大喝):你滴,怎么和老大说话呢!
大哥:小兔子崽子,不要给脸不要脸,来人,扁他。
学霸(摆出发射光波状———我跟你拼了!
(小弟拔出小刀,学霸冲去,这时,老爸突然出现)
老爸(大喝):住手!
(小弟停了下来看着他)
大哥(拔出刀,凶狠):老东西,这里没你的事!
老爸:我是他爸!
大哥(诧异):哟,老家伙,看到我手里的刀没?你来了也好,刚好一起收拾,这下连条子也救不了你们了!
(政委突然出现)
政委(拿着扩音器做喊话状):不法分子听着!你们已经被校方包围了!放下武器!双手抱头!
小弟(惊恐的扔下刀双手抱头):纳尼,什么情况?!什么情况?!大哥我们怎么办?
大哥:又是你。这回我们什么都没干,我们只是拿着刀而已!你最多把我们的刀没收了!
政委(放下扩音器):哼,不要狡辩了!你们的所作所为这位先生都告诉我们了!
大哥(冷笑):你们有证据吗?
政委:校方已经调出了监控!你们的所作所为都被拍下来了!这些监控将会作为呈堂供证!
大哥:得了吧,监控被树挡住了,能拍到的顶多是一团绿汪汪而已。
政委(大笑):呵呵,你说的那个啊,那是盏电灯泡!监控在那边呢。
大哥(傻眼):好吧……我投降……
(大哥把刀放到地上踢给政委,然后双手抱头,站在小弟旁边,老爸走到学霸旁边拍了拍他的肩膀)
老爸:没事吧。
学霸:没事。
政委(对着大哥和小弟训斥):你们两个,国家放着那么多劳动人民冻着饿着,花钱供你们读书,你们就这么点出息?!竟然还持械抢劫,你们对得起党和国家对你们的期望吗?!说,你们要那么多钱干嘛?!
大哥:去上上网吧而已啦……
政委(恨铁不成钢):那不是你们中学生该去的地方!你知道多少不法分子是在网吧被警方抓获的吗?你知道多少人在网吧连日上网劳累而死吗?你知道网吧里的水有多深吗?你知道多少像你们这样的学子沉迷网吧不能自拔,荒废了学业,最终走上的犯罪的道路?
大哥、小弟:好吧……我错了……
政委:你们这次的行为很严重!校方只能把你们交给警方处理了。你们要积极改造你们脑中的思想,好好为人民服务,做新一班共产主义事业接班人!
(大哥、小弟耷拉着脑袋下场)
老爸(微笑):儿子,好样的。
政委:小同志,以后再有不法分子抢劫,尽量先满足他们的需求,不要反抗。你刚才的行为很危险!钱是小事,生命安全才是第一!事后再迅速报警。如果是像这次这样的校园抢劫,事后一定要告诉老师家长,绝对不可害怕不法分子的威胁,息事宁人,这样只会助长他们的嚣张气焰!你这次采取的行为就很值得学习,不过以后要记住,生命安全第一!
学霸(鞠躬):我知道了!谢谢老爸!谢谢“政委”同志!
政委(欣慰):嗯……(突然反应过来)嗯?你叫我什么?怎么可以乱给老师起外号!跟我回办公室一趟!我要好好改造改造你脑子里的不良思想! —The end—
❹ 安全教育情景剧。要搞笑一点的。适合学生用的
优酷网上有《小学生安全教育》,你搜一下就有了。
❺ 校园安全情景剧剧本
很诚挚的告诉你,你这个故事就不合格!一般想起警示作用的话,用专题片才对!要是非要自己拍,也不能拍着这样。根本就没人看。要剧情没有剧情,要什么没有什么。拍情景剧你搞个法制栏目的情节。没救了。附加说一句 我就是学编导的
❻ 有关校园安全的情景剧(小品)剧本 简洁5个人演 3、4分钟
时间:下午体育课
地点:操场上
人物:小胖、小红、小明
旁白:体育课上,班级学生正在操场上自由活动。突然,一名陌生男子闯入校园,手里拿着一把水果刀。
小胖:不好啦,有坏人来啦!(大叫一声,开始逃跑)
小红:他手上还有刀,快点跑啊,不能被他抓到!(一边跑,一边说)
小明:大家不要慌,我们得快点找个安全的地方躲起来!(边说边跑,躲在桌子后面)
小胖:怎么办,怎么办?我们冲上去和他拼了吧!(很有气势的说)
小明:不行,他手上拿着水果刀,而且块头还那么大,我们人又那么小,肯定打不过他的。
小红:555555555…那怎么办? 我好怕。万一被他发现了,拿刀砍我怎么办?
小明:不要慌。老师告诉过我们,遇到这种事情一定要保持冷静。
红和胖: 那我们应该怎么办?
小明:让我想一想……我们得想办法快点去告诉老师。你们千万不要慌张,悄悄地躲在这里,不要被坏人发现了。我去办公室找老师!
红和胖:那你要快一点。
小明:你们千万不要出来,躲躲好!
红和胖:知道了!
旁白:小红和小胖牢牢记住小明说的话,悄悄地躲在原地,没有被坏人发现。而老师听了小明的报告后,迅速叫了110,将歹徒制服。
(6)小学安全情景剧舞蹈扩展阅读:
情景剧特征:
1、喜剧性
情景剧的发展,源于美国肥皂剧,以打发时间为主,自从此形式的电视剧出现,就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主要体现在,情景对话上,主要以幽默的语言方式打动人,因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩,这就要求演员具有很强的表达能力。
2、贴近性
情景剧的话题,一定是与大众的生活相关的,也是大众关心和关注的,与其说在演戏,不如说在演绎百姓自己的生活。
3、地域性
情景剧以语言体现其个性,传播的是小众文化,如《成长的烦恼》,观影者必须理解一定的美国文化,懂得美式幽默,否则是看不懂的,如果把《我爱我家》拿到美国去,美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来,具有京味的情景剧;
就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣,所在创作情景剧,一定要立足本土,在语言发达、话题表达等,这也反衬了贴近性。
❼ 求中小学生自我保护情景剧作品
《 毒魔 》
地点:教师办公室,教学楼走廊
人物:旁白、一名教师、四位中学生A、B、C、D、E
老师:“说实话,你吸烟吗?”
学生A摇了摇头:“不吸。”
老师拍拍学生A的肩膀:“不吸?嗯,好的。那吃根薯条吧。”
学生A很自然的伸出两根手指夹着接过薯条。
老师:“不吸?叫你家长来。。。。”
老师把学生A身旁的学生B叫到身边来。
老师:“吸烟吗?”
学生B装做镇定地说:“不吸。“
老师“嗯”了一声:“不错。那吃根薯条吧。”
学生B想起学生A的悲剧,很小心的边说边用手掌接过薯条,“谢谢老师”
老师疑问道:“不蘸点番茄酱吗?”
学生B不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹。
老师:“弹烟灰的姿势很熟练嘛,叫家长来。。。。”
同样地,老师问了学生C:“你吸烟吗?”
学生C坚决的答道:“不吸。”
老师:“很好啊,吃根薯条吧。”
学生C因为前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。
老师:“难道不给同学带根回去吗?”
学生C接过薯条顺手就夹在耳朵上。
老师:“不吸?叫家长来吧。。。。。”
老师:“吸烟吗?”
学生D:“不吸的。”
老师:“做得不错,请你吃根薯条。”
学生D心惊胆战地吃完了。
老师:“带一根给同学吧。”
学生D:“谢谢老师。”
老师惊讶的大喊一声:“校长来了!”
学生D顿时手心冒汗,但仍镇定的低头说道:“校长你好。”
老师焦急地说道:“校长闻到你嘴里的味道的。”
学生D掏出薯条,说:“不会,还在这呢,火都没点。。。。”
老师:“叫你家长来吧。”
老师:“说实话,你到底吸不吸烟?”
学生E:“向上帝保证,我绝对不吸烟。”
老师:“真的不吸?来,吃根薯条吧。”
学生E非常自然的接过薯条,吃了个干净。
老师:“真是个好孩子,你平常喜欢吃那个牌子的薯条呢?”
学生E得意忘形的说道:“中华的。”
老师:“让你的家长来吧。”
老师走了,学生A、B、C、D、E讨论着。
学生A:“老师真是的,抽烟也有学问的。”
学生B、C、D、E:“说来听听。”
学生A如背古诗般:“快给我上只烟享受生活,快给我上只烟感觉真爽,快给我上只烟我欲乘仙,快给我上只烟,快给我上只烟我的抽完了。”
学生B、C、D、E:“你真行。”
学生A得意忘形的说:“还有更厉害的。”
“常常后悔没有把烟留下来,等到抽完的时候,我才后悔没有去省.,有多少烟可以在抽,
有多少烟值得去抽,当这根抽完,是否还有下根还是个未知数。”
学生B:“我跟你们说说,我有一个梦想,就是见到刘德华。”
学生A、C、D:“这跟抽烟有什么关系啊。”
学生B理所当然地说:“当然有关系了,要不是我太想华仔了(花痴状),就不会上当了(垂头丧气)。”
学生C:“那你说说是怎么回事?”
学生B:“那天我照常去买烟,四处张望着,看到一个‘华仔’香烟的。”
学生D不屑一顾的说:“肯定是假的呀。”
学生B抓耳、不好意思的说:“不是当时太想刘德华了吗?哪想这么多呀!
我怎么能知道,就是那个老板,说什么抽了这个烟,夜里就能见到刘德华,他一说我就信了。”
学生C:“那你也不能人家说什么你就信什么.”
学生D 紧问到:“呵呵,原来是自己骗自己,那最后呢?”
学生B:“别提了,我抽了那烟之后,在一个月黑风高的夜晚,四周安静的无声.突然一阵凉风吹过,我睁开眼睛.一个黑影从我的眼前掠过。是谁?谁?我看清楚了,是他。”
学生E:“谁呀?”
学生B兴奋的答道:“刘德华,我终于压抑不住自己内心的激动,爱德华,刘德华,我爱刘德华,当我遇上你,我永远记的你,在没有你的城市,我每次醒来,都相思成灾,如果你是我的传说,我想对你在说一次我爱你ANDYLAU。”
学生A:“后来呢?”
学生B垂头丧气的答道:“早上我才发现,原来是墙上的一张海报。”
学生A、C、D、E:“哎。”
学生D:“抽烟对身体不好。”
学生E:“其实这个很简单,,别人抽烟都是其为什么感受烟吸入腹中的那一刻,但那不是对身体不好吗?”
学生C:“是呀,这就是危害的所在.那你说说怎么办
学生E:“我的方法很简单,听清楚了。我的方法是,在抽烟的时候不把烟吸进去,抽了就吐,吐了在抽,哈哈我多聪明呀。”
学生C:“说了半天你根本就不会抽呀。”
学生E:“我说过我会吗?”
学生C:“这倒没有。”
学生E:“我一直在讨论抽烟的学问。”
学生D:“老师来了!”
学生A、B、C、D、E一溜烟就逃跑了。
老师摇了摇头:“这帮学生,哎。。。。”
参考资料: 网上裁裁剪剪出来的,关于毒品