1. 求一篇适合初中生的英文相声剧本，要带翻译，在3分钟以内，急……

矮油？ 你不会是韶关的吧

2. 适合中学生的短相声

蛤蟆鼓 相声大师刘宝瑞的 爆笑

3. 中学生相声剧本

甲：我刚入学那年啊，就听说学校里有一个老师名叫“法西斯”。
乙：喂、喂、喂，具本人所知，在我们中国的百家姓当中，根本就没有姓法的！
甲：是啊，当时我也纳闷，真是怪事，如果有姓法的为什么偏偏起“法西斯”这样的臭名呢！
乙：不是你耳朵感冒听错了吧？
甲：我根本就没听错，这个问题后来在比我高两年级的一个同学那找到了准确答案。
乙：那你就把答案给大家公布一下吧！让我们也听一听。
甲：原来这位老师不姓法，也不叫“法西斯”。她姓姜。
乙：这姓法和姓姜既不谐音也不形近。这是那和那啊！
甲：因为姓姜的这个老师平时特严肃，担任学校的政教工作。
乙：哦，这个政教工作我知道，就是抓学生的思想工作和管理学校纪律，我上学的那会儿没少和政教老师打交道。
甲：恩，看的出来，一看你就是总犯思想错误，不遵守学校纪律的坏蛋。
乙：什么呀，你才坏蛋呢，我那时候是学校学生会的团委书记，是要经常和老师沟通思想的。
甲：还真没看出来，你还是个学生干部，我还以为你是个犯罪分子呢！
乙：接着说你的吧！
甲：这个担任政教工作的姜老师工作起来特别认真。
乙：对，政教老师是应该严肃认真一些。
甲：由于他的工作性质，平时总和违反学校纪律的学生接触，处理事情手段“很辣”啊！
乙：对违反纪律的现象就应该狠一些，决不留情面。
甲：他对工作十分认真，一丝不句。
乙：什么？一丝不句？
甲：啊！不，是一丝不挂。
乙：啊！人体模特啊！
甲：啊！是一丝不苟。
乙：这还差不多。
甲：他对工作一丝不苟，兢兢业业。就这样。“法西斯”的名字在背地里就传播开了，而且越传越远，已达到弄假成真的地步了。
乙：这说明同学们对他呀。是敬而远之。
甲：有一天，我们班里的一个学生违反了学校的纪律。
乙：这下可要吃不了兜着走了。
甲：被责令把家长叫到学校来。
乙：这下可完了，学生最怕犯错误把家长找到学校来了，弄不好在学校挨批评，回家还得挨棍子。不过这也充分体现了学校、家长双项结合的教育理念。
甲：那天，姜老师正在向同学们布置本周的评比内容。
乙：是布置评比工作。
甲：姜老师布置完毕，刚进办公室，还没等坐下来，就听有敲门的声音。
乙：又来事了。
甲：是学生家长。
乙：一定是违反学校纪律的哪个学生家长吧！
甲：是的，他一进门就给姜老是鞠个躬，边鞠躬边道歉。
乙：哎，那你能不能给大家学学那个家长是怎么说的。
甲：行啊，那我就临时扮演一下那个家长。
乙：那我就扮演一下姜老师。
甲：（敲门，当当当）
乙：这就开始啦！（咳嗽一声）谁啊？请进！
甲：（边鞠躬边道歉）法老师，你好！法老师，给您添麻烦了，法老师，我家孩子违反了学校的纪律，这是我们家长平时教育的不够，还请法老师多多谅解。
乙：好吗！我~~~~不姓法。
甲：你，你不是管政教的法西斯老师吗？
乙：我姓姜，最近我才知道，由于我管政教，总扳着脸，一些同学们背地里叫我 “法西斯”。
甲：噢。原来你姓姜不姓法啊，对不起，真是对不起！
乙：没关系，孩子犯错误是难免的，只要我们学校和家长共同努力，正确引导，问题是会解决的。
甲：从这件事发生以后，姜老师改变了以前的工作方法，脸上的笑容多了，但工作依然是一丝不~~~~苟！
乙：转变了工作方法。
甲：从此，学生们叫他“法西斯”的是越来越少。
乙：少到以后根本没人知道曾经有个“法西斯”老师。
甲：同学们，让我们加强自身的纪律性，遵守学校的校规校纪，在犯错的时候懂得自我检查，知错就改，同时，不要计较老师在处理问题是的面部表情啦！
乙：同学们，学校里没有了“法西斯”老师，我们更要~
合：好好学习，天天向上，遵守纪律，争当好学生！

4. 中学生英语相声剧本2人加翻译，急，在线等

相声好歹也是中国的传统文化，拿英语说就没原来的味道了，就像不会有人拿英语唱京剧一样。也许你需要的是像两人对话的情景剧或者小笑话之类的，相声还是算了吧。

5. 求多篇英语小品或相声（适合初中生用的）

Book:

- Little Women 小妇人

- The Witches

- The Lion, The Witch and The Wardrobe 狮子女巫魔衣橱

- The Sheep-pig

- Romeo and Julite 罗蜜欧与茱丽叶

- Pride and Prejudice 傲慢与偏见

- The Pearl

我都是初中生, 学校要内我们看这些书容, 所以应该蛮适合你的, 大部份是名著, 不太难找吧, 有甚麼需要的可以找我. =]

god bless you xD

6. 初中英语相声的剧本

奇志大兵的我是110很搞笑的!而且意义就是赞扬110的应该有实际的意义的

7. 相声《学英语》

马：听说您的学问不小啊？
赵：嗨，也没什么学问。
马：客气、客气，在相声演员当中，赵佩如，算是学问最大的了。
赵：不能那么说，也有好多方面不如人家。
马：您这是谦虚，当然您也有不足的地方。
赵：对、对、对，我有什么不足您可以给我指出来。
马：也不算什么大毛病，看您愿不愿意改了。
赵：您可以说嘛。
马：您呐——不会说外国话。
赵：这还真是个问题。
马：哪儿有相声演员不会说外国话的？
赵：可您说我想学吧，跟谁学呢？
马：找我呀。
赵：噢，您...会外国话？
马：嘿，你今儿算遇见高人了。
赵：您都会哪国话？
马：我都不知道我会多少种，太多了——英国话、法国话、德国话、俄国话、日本话、意国话......我都说不上来我会多少种。
赵：那您可以教教我呀。
马：在哪儿？在这儿教？不行，你把这玩意儿看的太易了，哦随便一教就能学会？我跟你说就算你基础好，最少也得半年。
赵：那当然了，您说我要是在这儿想一下子学会多少那是不可能的，我是说我在这儿跟您学两句，您看看我发音怎么样，要是发音对，能行，您再教我难的，我定时就找您去，要是您看我这发音压根儿就不行，咱甭耽误那工夫，您看怎么样？
马：哎——这对，这外国话主要就是看发音，你要是字对了音不对全白费。外国人跟咱们说话发音不一样——外国人说话用喉音，咱们中国人说话用丹田音。我先教给你发音。
赵：那太好了。
马：你打算学哪国话？
赵：我先学英国话。
马：英国话啊，我教给你英格兰的正音。你是打算学对话呀、还是学单句？
赵：我不懂什么叫对话、什么叫单句？
马：对话么就是平时说话、日常用语，单句么就是单个的词儿，桌子怎么说？请坐怎么说？
赵：那我学单句。
马：行！哪国话？英国话？好嘞！你问吧...等会儿，我再跟你说说——按规矩问，想学不想学？
赵：想啊。
马：想学就按规矩问，别胡问。
赵：那我不懂什么叫规矩呀？我也没学过外国话，比如说我问这句，您说了不行啊，这句不在规矩啊。那怎么办啊？
马：按规矩问呐——外国人有这种东西、有这么句话，你可以问，人外国人根本没这么句话，你问我，你成心找别扭，你拐弯抹角想把我问住，那你为难我——吃的开，怎么说？不觉闷，怎么说？人外国人没这么句话；还有这...爆肚儿，怎么说？兜兜，怎么说？屁股帘儿...人外国人根本没这个东西。
赵：我要这么问我是胡来了，人外国根本没有的我问，让您现翻译也麻烦，只要外国有的我就可以问对吧？
马：对！你比如说桌子、请坐，这我就可以告诉你呀...
赵：你干吗偏就让我问这桌子、请坐呀？我问你帽子怎么说？
马：别胡问、别胡问，按规矩问。
赵：帽子这怎么不规矩了？
马：不行不行，胡来这不行...
赵：他不会了他告我胡来——人外国人不戴帽子吗？外国人出门都光着脑袋？
马：我说我不会了么？帽子这没法说，帽子多了——礼帽？毡帽？草帽？
赵：我不管什么毡帽、礼帽，就说帽子，英国话怎么说？
马：帽子啊——听好了，教你英格兰的正音，帽......哎，我拜托各位啊，我可不知道在坐的哪位懂英语啊，我说出这句话来，不管是对、还是不对，拜托各位，千万——别管。
赵：你叫人家别管这象话吗？
马：就算我拜托各位啊。帽子啊——帽...帽...帽帽。
赵：帽帽？
马：你就听这音，就听这发音。记住了吗？
赵：记住了。
马：先别出去说去，你刚学呀千万别出去跟人家说去，你就会这么一句，你出去跟人一说，人家回头问你一句别的你不会了，记住了啊！
赵：行、行、行！那么穿的那个袜子是？
马：袜袜。
赵：袜袜。那吃的那包子呢？
马：包包。
赵：哦——那吃饺子叫饺饺吧！
马：哎？行啊，外国话你有点儿啊！
赵：我有什么呀我有，我就有这个呀，这是外国话吗？这是小孩刚会说话——我要戴帽帽、我要穿袜袜、我要吃包包...
马：可千万别出去说去！
赵：我跟谁说去？！——我六十多了我出去跟人说：“我要吃饺饺！”
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