Ⅰ 广播中的串词

好朋友就象内裤，就算你大起大落他也永远包含着你
非常好的朋友象避孕套，永远为你安全着想
更好的朋友象伟哥，当你抬不起头时他给予你力量

好朋友象bra，永远支撑着你
更好的朋友象丝袜，在一起永远都那么紧密
更好的朋友象卫生巾，你每次流血，她帮你擦

Ⅱ 学校广播员串词（开始词和结束词）要怎么说

是做广播对么？那一般是做哪些内容的？
希望楼主能说详细点 － －

以前我是这内么做容的：

准备新闻稿
调音
开场前先放准备好的音乐 两三分钟即可
然后开场词：各位同学下午好 这里是某某广播台 在这个如何如何人的时间（天气）里 我们又与您相约了。。。。首先为您带来的是什么什么。。。
个人觉得自由发挥随便说就可以了 简单一点
然后我就播新闻稿
然后一篇小散文或者同学投稿的文章
然后是点歌栏目 （一般这个是重头 大家相对来说比较喜欢）
最后要结束了么
可以这样 在最后一首歌播出前说 不知不觉时间已经悄悄滑过（好恶心 － －） 到了我们说再见的时候了 下面送上某某的什么什么歌 这是由某某点播的如何如何 希望大家在歌声中 渡过愉快的时光 我们下期再见。。。

大致就是这样 希望对楼主有帮助～～～

Ⅲ 主持歌曲节目串词

《你的抄微笑》你的目光传递着一种信号， 你的微笑会让多少人倾倒，有请XXX用他的歌喉来诠释《你的微笑》。《拯救》当爱恨纠缠不休的时候，需要一种拯救，如何拯救呢？请欣赏歌曲《拯救》。《吉祥颂》赞美辽阔的草原，赞美辽阔的天空，赞美奔驰的骏马，赞美雪白的羊群，请听《吉祥颂》《青春纪念册》其实每个人都有自己的青春纪念册，不打开怎知里面记载什么，请欣赏《青春纪念册》《快乐老家》 天涯飘泊意在寻快乐，海角跋渋心在想老家。请听《快乐老家》

Ⅳ 广播站音乐风节目的串词

甲：下面来是音乐风节目，源我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX，下面，由我为大家放一首好听的歌曲，名叫《X......》。
（音乐）
（可在播放音乐时把声音调小，来介绍音乐）
（音乐声音调大）
（如果介绍完毕后，音乐还未结束就按以下说，注意：再次把音乐声音调小）
合：让我们随着这动听悦耳的音乐结束本次的XXX广播吧！同学们，再见！
（音乐声音调大）
（广播结束，按话筒按钮）

Ⅳ 我是校园广播站的主持音乐节目串词怎么写

呵呵~简单 教你来些规律 以后你自就能应变自如了！
你是女孩 在广播的时候要有你自己的特色(也就是你自己的品牌) 目的是让大家接纳你,喜欢你的声音,哪怕是只感受你带给人的气息,不听你的内容.
例:就象王小丫、赵本山、李永一样 他们并不是每次都有很华丽的说词！
你可以经常和大家开玩笑，上来先讲个小笑话！ 你可以经常引用几句诗词，也可以是你改编过的宋词，诗意一下！ 也可以上来加段你特有的背景音乐，在乐声中你慢慢浮现出来！ 也可以拍拍谋谋有权有势的老师或主任，给他们带带高帽！ 也可以有一些你自己的创意，帮谋谋人做下广告，谋谋公司？必定你的收视率在那呢，挣些外快！ 之后在校园中做个统计，问问大家对你的风格有什么评价？对你有什么要求？ 只有想不到的 作为学生的你要多掌握“玩”事的方法和套路！ 不要太局限了啊 其实这些东西都挺好玩的 希望以上对你有帮助！

Ⅵ 广播站串词

秋,常引来复不少文人舞笔制弄墨.有的尽诉悲情,正如李清照"寻寻觅觅,冷冷清清";有的胸怀壮语,恰似刘禹锡"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵";有温庭筠的听雨阶上"一叶叶,一声声, 空阶滴到明";还有李白把酒问天"明月几时有?".诗人们思绪万千,呈现给我们一幅幅五色的画卷.而现在我们将会演绎怎样的一幅画?让我们相约,相聚又一个圆月之夜,相约语文.

Ⅶ 如何写广播串词

写串词，首先得在心里对一期节目有个整体构思，总体风格是什么样的、大概采用那些素材，而且对这些素材还必须熟悉、最起码知道每段素材的内容、其中有什么经典的对白、词句等等，然后在此基础上才可以开始构思串词，才能达到过渡自然和谐、妙语连珠的效果。
至于本问题中，你只说关于“奇人怪事”，我们并不知道你要采用哪些事例、内容如何，所以没法儿具体地写出例句，只能告诉你上面的基本的要求和方法。

Ⅷ 广播时的串词

承上启下哦

Ⅸ 急求校园广播的串词，朋友们帮帮忙

开场白：
A:青春是花, 绚丽多彩
B:青春是云, 自由自在
A:青春是风, 轻快张扬
B:青春像马, 勇往直前
A:青春像航船, 乘风破浪
B:青春,是童年远去的丽影
A:青春,是花季雨季下的热情奔放
B:青春,有着五彩的随想。 青春的歌谣最动听
A:各位老师,各位同学;
A,B:大家好!
A: 欢迎大家准时收听校园之声广播站的节目,我是**,我是**。

放一会音乐

B:校园生活的新面貌、新现象
A:希望同学们留心观察,用心写下自己的所见所感
B:罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
A:好了，现在让我们一起进入《阅读空间》
B:播送

A:避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，
B:迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。
A欢迎进入《旋转音乐屋》
A:播送

A:只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的
B:只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的。
A:都可以交到我们广播站，到时，我们还会请老师为你的习作做点评
B:愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！
A:今天《快乐驿站》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》
B: 播 送

结束语：

A:欢乐的时光总是那么短暂，
B:让我们在悦耳的歌声中结束这段愉悦的时光吧！
A:老师们，同学们我们每天同一时间与您再见
B:再见

或

结束语：
A:草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,
B:把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。
A:时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，
B:希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是XXX，我是xxx
A:再见！